Landwirtschaft im Schulunterricht – Ein Blick hinter die Kulissen
Viele landwirtschaftliche Familien mit schulpflichtigen Kindern kennen das:
Beim Blick in die Schulbücher stockt manchmal der Atem – die Darstellung der Landwirtschaft ist oft unvollständig oder verzerrt. Auch uns als LandFrauenverband erreichen immer wieder Anfragen, ob wir hier nicht etwas tun können.
Die Schulbücher selbst neu zu schreiben, ist natürlich nicht so einfach.
Doch Stefan Nießing hat einen anderen Weg gefunden:
Mit Unterstützung der Bezirksregierung Münster, dem Verein *Stadt & Land* sowie engagierten Unternehmen aus der Landwirtschaft hat er einen **Schulordner mit Lernmaterialien rund um die moderne Landwirtschaft** entwickelt.
Im Podcast berichtet er, wie die Idee entstanden ist, welche Hürden es zu überwinden galt und warum das Projekt „Landwirtschaft wahrnehmen, verstehen, bewerten – Mysterys für die Sekundarstufe I“ eine wertvolle Ergänzung zu bestehenden Unterrichtsmaterialien darstellt.
Die Inhalte vermitteln praxisnah und anschaulich die wichtigsten Aspekte der Landwirtschaft – als Informationsimpuls für Schüler und Schülerinnen und Lehrkräfte gleichermaßen.
Weitere Infos: www.landwirtschaft-in-mysterys.de
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