ich.du.wir. Folgen

Vom Sommer in den Herbst greifen wir irgendwann wieder zur Übergangsjacke. Sie schützt uns, wenn es morgens kühl ist und mittags plötzlich wieder warm wird. Und im Familienleben? Auch da gibt es diese Phasen, in denen noch nicht ganz klar ist, was kommt. Mit der Geburt beginnt der erste große Übergang, später folgen Kita, Schule und viele weitere Veränderungen. In dieser Folge sprechen Lydia und Ingo darüber, was Kinder in solchen Zeiten brauchen. Wie können Eltern Sicherheit geben und gleichzeitig loslassen? Welche Bedürfnisse stecken hinter dem Verhalten unserer Kinder? Und warum reagieren Mutter und Vater auf Veränderungen manchmal ganz unterschiedlich? Dabei geht es auch um uns Eltern: um Erwartungen, eigene Bedürfnisse und darum, wie sich unsere Sprache mit dem Alter der Kinder verändert. Vielleicht brauchen wir für Übergänge keine Jacke – aber etwas, das uns Halt gibt.

Manche Menschen nehmen Geräusche intensiver wahr, spüren Stimmungen schneller oder brauchen nach einem vollen Tag deutlich länger, um wieder zur Ruhe zu kommen. Aber was bedeutet Hochsensibilität eigentlich wirklich? Ist sie eine besondere Stärke, manchmal eine Belastung – oder sind wir als Gesellschaft einfach sensibler geworden? In dieser Folge sprechen Lydia und Ingo mit Svenja Kunert. Svenja ist Mutter von drei Kindern, Initiatorin der ersten Schule für Hochsensibilität im deutschsprachigen Raum und Vizepräsidentin des Instituts für Neurokompetenz. Gemeinsam schauen die drei darauf, warum Menschen ihre Umwelt so unterschiedlich wahrnehmen, welche Rolle unser Nervensystem dabei spielt und wo Hochsensibilität von Stress und Reizüberflutung unterschieden werden muss. Es geht auch um unser Miteinander: Was passiert, wenn einer sagt „Das ist mir zu viel“ und der andere denkt „Stell dich nicht so an“? Wie viel Rücksicht brauchen wir – und wo beginnt die eigene Verantwortung für unsere Bedürfnisse? Und was bedeutet eigentlich Neurokompetenz? Können wir lernen, Verhalten weniger schnell zu bewerten und stattdessen besser zu verstehen, was beim anderen gerade passiert? Eine Folge über feine Antennen, unterschiedliche Wahrnehmung und darüber, wie wir miteinander umgehen, wenn zwei Menschen dieselbe Welt ganz unterschiedlich erleben. Am Ende liest Lydia wie gewohnt eine Geschichte. Mehr zum Thema Institut für Neurokompetenz https://neurokompetenz.org/ Gordon Kommunikationstraining Deutschland https://www.gordon-kommunikationstraining.de/ Beziehungsatelier – Lydia Klassen https://www.beziehungsatelier.de/